教学督导简报

第 1 期

石医专新华校区教务处主办      ★     2008 年 3 月 22 日

本    期    要    目

  一、 教学督导信息员会议

二、 2007_~2008年第二学期教学督导工作计划

三、 2007_~2008年第二学期第二、三周教学情况总结

一、教学督导信息员会议

  为了建立通畅的教学质量信息反馈网络，营造并维护良好的育人环境，提高人才培养质量，教务处督学组组织召开了学生信息员工作布置会。会议由教务处处长张志军主持，副处长刘会丽，督导员李学普及各班学习委员参加了会议。

张志军处长向各班学委介绍了教务处关于如何做好教学督导，提高教学质量工作的新思路，重点介绍了教学督导的功能、流程，信息员的任务、待遇，并针对新学期部分班级对青年教师的教学工作有异议的问题，要求学生公正、公平的评价老师，对青年教师教学过程中的共性问题，学校会有针对性的进行专家培训；对个性问题个别对待，按照学校教学规范等文件进行处理，要教学相长，得到学委们的一致认可。

刘会丽副处长向大家介绍了教师授课评议表（学生用）的评议方法，填写须知，要求大家要认真对待自己的工作，履行信息员的职责。

各班学习委员都认真听取了督导工作介绍，对自己的新角色充满信心，并表示会积极配合教务处完成教学质量信息反馈工作。

 二、 2007_~2008年第二学期教学督导工作计划

1 、深入课堂听课，进一步摸清课堂教学情况

  听课后应当与讲课教师交流听课意见，如发现讲课中有严重问题应及时与讲课教师所在部门的领导沟通，以便尽快改进教学，提高教学质量。

参与评选与推荐校级精品课程，进行课堂听课，听课后召开专题会议，认真分析和研究各门精品课程的特点和优点，同时也指出存在的弱点、缺点及改进意见，使精品课程精益求精，从而推动课程建设工作。

组织课堂听课评选教学名师，听课后召开专题会议，认真总结教学名师课堂教学的优点和特点，同时研究他们教书育人及将正确人生观、价值观的教育融于课程内容的经验，从而推动教学名师的评选工作。

本学期每人听课数量应当不少于 20节，并认真填写听课记录表，统一交教务处存档。

2 、对影响教学质量的重要问题进行深入研究，写出有分量的调查报告或分析报告

随着教学督导工作的深入展开，教学督导工作在一段工作后，应当逐步将工作重点转移到深入到教学实际，发现教学工作的闪光点及存在的问题，写出有分量的调查报告或分析报告，供学校领导和教务处进行教学管理和教学改革的参考。本学期拟写出 1 _~ 2 篇有关教学质量或教学管理方面的调查报告或分析报告。

3 、加强期末考试的巡视和督导工作

我校教务处强调“从严治考”。严格考试纪律，特别要严肃查处考试作弊行为。本学期教学督导组仍然要坚持以往的有效做法，加强期末考试的巡视和督导工作。同时在深化考试工作改革中提出一些有建设性的意见和建议。

4 、做好到兄弟院校调查和考察教学督导工作的准备工作

我校教学督导工作虽然围绕提高教学质量这一中心做了一些教学督导工作，但是，也深有闭门思过、闭门造车之感和闭关自守之苦。为改变这一状况，急需到兄弟院校调查和考察教学督导工作。本学期应当拟好调查和考察的提纲及有关材料，做好调查和考察的各项准备工作。

5 、做好校长和教务处委托或交办的其他有关教学督导工作

制定学校的教学质量管理工作方案并组织实施；

充分调动教研室主任、班主任的积极性，对教学运行过程进行全方位的管理，确保教学质量管理工作方案的有效运行；

教学检查：教学常规检查和不定期抽查；

教学工作座谈会；

学生评教工作：安排在每门课程结课前两周进行。

三、 2007_~2008年第二学期第二、三周教学情况总结

本学期我校有 39个教学班级，任课教师 119位（其中我校教师 44人） ,分别担任 274门课程的教学任务。根据各班信息员提供的信息，教学督导组认真总结如下 :

1 、大部分教师认真负责，备课充分，讲课熟练，重点突出，密切联系实际，教学方法灵活，富有启发性，师生互动好，得到学生们的一致好评；

2 、教学中存在的问题有：

因我校青年教师较多，教学经验不足，成为学生反映问题的主要点。具体有如下：

 3 、处理结果：

教务处督学组根据学生反映的问题进行核实，主要通过与相关专业课教师共同听课；与班主任、学生座谈，了解情况，确实存在教学问题的任课教师，请示张志军处长和主管校长，得以解决。